学習障害（LD）や発達障害を抱える子どもたちに対して、「なぜうちの子が？」「何が原因なのか」と悩む親御さんは少なくありません。
医療や教育の視点からもさまざまな解釈がありますが、実はスピリチュアルな観点から見ると、学習障害には魂の課題や前世からの影響、霊的な原因が関係していると考えられています。
本記事では、長年多くの相談を受けてきた**専門家の住職が、霊的視点から「学習障害とスピリチュアルの関係」**を詳しく解説します。
学習障害の原因が霊的にどのように捉えられているのか、また、魂の成長や使命、改善へのアプローチについてもわかりやすくご紹介していきます。
「発達障害に悩む方」必見！：霊視・スピリチュアルの相談事例を専門家の住職が紹介はコチラ
病気や障害のある子を持つ親が知るべきスピリチュアルな意味
病気や障害を抱えて生まれてきた子どもには、医学的な説明だけでなく、スピリチュアルな観点からの深い意味があると考えられています。
多くのスピリチュアルな教えでは、こうした子どもたちは「特別な使命」や「魂の学び」を持ってこの世に生まれてきており、ただの偶然や不運ではないとされています。
特に、障害を持つ子どもを育てる親には、愛、忍耐、無条件の受容といった深い魂の成長が求められるため、親子の関係そのものが高次の学びとなります。
このような子どもたちは、家族全体の魂を成長させる存在であり、表面的には困難に見えても、実は深い愛と光を運んできているのです。
スピリチュアルな視点を持つことで、「なぜうちの子が？」という疑問から「この経験にどんな意味があるのか？」と意識が変わり、親自身の癒しや成長にもつながっていきます。
障害のある子供はなぜ生まれてくるのか？霊的な視点で読み解く
障害のある子供がなぜ生まれてくるのか――これは多くの親が抱える深い疑問です。
霊的な視点から見ると、すべての魂はこの世に生まれる前に、ある目的や学びを選んで人生を計画してくるとされます。
障害を持って生まれるという選択も、魂が成長するためのひとつの道であり、本人だけでなく、家族や周囲の人々にも影響を与える「魂の学びの場」として機能しているのです。
また、障害を通じて人間の本質や愛、思いやりを引き出すきっかけとなることも多く、障害のある子供は“霊的な教師”とも呼ばれることがあります。
霊的な観点では、障害を持つことは決して不幸ではなく、むしろ魂の進化や浄化において重要な役割を果たす神聖な選択といえるのです。
現実の苦しみの中にも、深い意味と光が宿っていることを知ることで、心の受け止め方が大きく変わっていくでしょう。
生まれつき病気を持つ理由とは？スピリチュアルな観点からの解釈
生まれつき病気を持って生まれてくることには、医学的な理由だけでなく、スピリチュアルな観点からの深い意味があるとされています。
魂はこの世に生まれる前に、自らの成長や浄化のためにさまざまな課題を選んでくるといわれており、病気という試練もその一つと考えられます。
特に、生まれつきの病気は前世からのカルマや未完の課題、魂の進化に必要な経験である場合が多く、ただの偶然や不幸ではありません。
また、病気を通して人との絆を深めたり、家族や周囲の人の意識を変化させたりする「魂の使命」としての意味も含まれているのです。
このようなスピリチュアルな理解を持つことで、病気の背景にある魂の意図やメッセージを読み解き、本人や家族にとっての心の癒しと気づきが生まれるきっかけとなります。
病気を持って生まれる子供たちのスピリチュアルな理由とは
病気を持って生まれる子供たちには、目には見えないスピリチュアルな理由があるとされています。
魂はこの世に生まれる前に、自分の成長や学び、また周囲に影響を与える使命を持って人生を選ぶといわれています。
生まれつき病気を抱えることは、その魂が高次の学びを望んだ結果であり、単なる偶然や不運ではありません。
病気という試練を通じて、子供自身が魂の成長を遂げるとともに、家族や周囲の人々にも深い愛や思いやり、気づきをもたらします。
ときには、家族の在り方や価値観を根底から変えるような力を持っていることもあります。
こうした子供たちは、スピリチュアルな世界は“光の存在”や“癒しの魂”と呼ばれ、その存在そのものが周囲に大きな影響を与える尊い存在とされています。
霊的な視点を取り入れることで、苦しみの背景にある意味を理解し、前向きに向き合うヒントが得られるでしょう。
発達障害児とスピリチュアルなつながり｜魂の課題と成長の意味
発達障害を持つ子どもたちは、一般的な枠にとらわれない感性や独自の世界観を持っており、スピリチュアルな視点から見ると、非常に高い魂のレベルを持った存在だとされることがあります。
こうした子どもたちは、通常の価値観では測れない特別な役割や課題を担って生まれてきており、魂の成長を深く促す存在です。
発達障害は“問題”ではなく、“特徴”であり、魂が今世で学ぶべきテーマを体現しているともいえます。
また、周囲の人々――特に親や教師――に対しても、無条件の愛や理解、忍耐を育むきっかけとなり、魂の学びを広げていきます。
スピリチュアルな観点から見ると、発達障害児は人間社会の価値観を問い直すために生まれてくる“メッセンジャー”的な役割を担っている場合もあります。
彼らの存在そのものが、家族や社会にとっての魂の進化と気づきの導き手となるのです。
魂の段階とスピリチュアルな成長｜障害のある子の使命とは
スピリチュアルな視点では、すべての魂は成長の段階を経て進化していくとされており、この世に生まれるときにはそれぞれの魂のレベルに応じた課題や使命を選んでくると考えられています。
障害のある子どもたちは、決して未熟な魂というわけではなく、むしろ高次の魂が困難な経験を通して深い学びを得ようとしているケースも多く見られます。
彼らは、苦しみや不便さの中で愛・感謝・受容といった魂の本質に触れ、自身だけでなく周囲の人々にも気づきと変化を促す存在です。
また、家族や支援者にとっても、「与える愛」や「真の理解」を育む重要な学びの機会を提供しています。
このような視点から見れば、障害を持って生まれてきた子どもたちは、単なる試練の象徴ではなく、魂の成長を加速させる使命を持った尊い存在だと理解することができるでしょう。
輪廻転生と障害者の関係｜過去世から続く魂の学びとは
輪廻転生の考え方では、私たちの魂は一度きりの人生で終わるのではなく、何度も生まれ変わりを繰り返しながら成長していくとされています。
その中で、障害を持って生まれることは、魂が過去世で学びきれなかった課題や、新たに選んだ深い学びを体験するための重要なプロセスとされています。
過去世での行いによって課されたカルマの解消や、他者との関係性の中で気づくべきテーマを持ち越し、今世でそれに向き合うこともあります。
障害という形を通じて、魂は「制限の中での自由」や「愛の本質」といった高度な霊的テーマに取り組む機会を得ているのです。
また、家族や周囲の人々との関係も、過去世からの縁によって結ばれていることが多く、共に学び、魂を高め合う「魂のチーム」として再び出会っているともいえるでしょう。
こうした視点は、現在の苦しみを超えた深い意味とつながりを理解する助けとなります。
「障害者は徳が高い」は本当か？仏教とスピリチュアルの考え方
「障害者は徳が高い」という言葉を耳にしたことがある方も多いかもしれません。この表現は、単なる同情や美化ではなく、仏教やスピリチュアルな教えの中に深い意味を見出すことができます。
仏教では、人が生まれ変わりを繰り返す中で、前世で積んだ徳や業（カルマ）によって次の人生が形づくられるとされます。
その中で、障害を持って生まれることは、魂があえて苦しい道を選ぶことで、自身や周囲に大きな気づきと学びをもたらすという高次の使命を果たしている場合もあります。
スピリチュアルな視点からも、こうした魂は非常に成熟しており、他者の成長を助ける“教師”のような役割を担っているとされるのです。
「障害者は徳が高い」と言われる背景には、彼らの存在が無意識のうちに多くの人々に愛や優しさ、思いやりといった“魂の本質”を思い出させる力があるという深い真理が込められています。
妙瀧寺住職 水野行清のプロフィール
過去のご相談者様からのお喜びの声（動画）
霊障や霊的な事柄の可能性があると思った場合は、霊能者の家系に生まれたお祓いや除霊の専門家、修業を積んだ妙瀧寺の四代目住職・水野 行清（みずの ぎょうせい）にお気軽にご相談ください。
御祈願や御祈祷、お祓いでは解決できないお悩みがある方にも、全力でお力添えいたします。
※基本的には妙瀧寺にお越しいただいてのご相談をお願いしておりますが、昨今の事情もあり、現 在ではLINEのビデオ通話を使用したお祓い・除霊のご相談もお受けしております。
